杨泽宇同学是西昌市第六小学六年级一班的学生。他热爱学习,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是一名积极向上、自立自强、品学兼优的好孩子。
在家里,他尊敬长辈、孝敬父母。他懂得体贴父母的辛苦,主动承担力所能及的家务。妈妈每天都是骑自行车去上班,冬天来了,妈妈的手就会冻伤,他用自己的压岁钱给妈妈买了一双手套。这样,妈妈的手就不会冻伤了;爸爸下班回来,杨泽宇总会马上跑过去,接过爸爸手里的包,给爸爸递上一杯暖暖的热开水,然后默默地为爸爸打好洗脚水,让爸爸泡泡脚,消除一天的疲惫;每逢周末,杨泽宇都会帮妈妈做家务。首先是把自己的校服、袜子都清洗干净,然后就是扫地、拖地;他最喜欢的还是跟妈妈学做饭,每逢有客人来,他一定会为客人做他最拿手的蛋炒饭,看着客人津津有味地品尝蛋炒饭就是他最高兴的事了。
在学校,他发自内心地尊重老师,他懂得是老师给予他知识,帮助他成长。有一次,老师生病了,依然坚持为同学们上课??醇鲜ο缘煤芷1?,杨泽宇默默地从书包里拿出一个苹果。当他把苹果递给老师的时候,老师的眼睛湿润了,老师的病痛仿佛也减轻了。
杨泽宇的求知欲强,勤学好问,身上总有一股不服输的韧劲。二年级时,杨泽宇从村小转学来到西昌市第六小学。当时由于在村小上学,基础比较薄弱,来到新班级明显跟不上其他同学。为了不拖全班的后腿,也为了尽快提高自己的成绩,他给自己制定了一个学习计划:借来同学的资料,每天背两页,一个月内复习完,争取尽快赶上同学们的步伐;期中考试必须考进班级前二十名,争取考进前十五名;期末考试必须考进班级前十名,争取考进前八名。就这样,杨泽宇上课认真听讲,学习新知识,下课时抽空复习借来的资料。功夫不负有心人,经过一段时间的努力拼搏,期中考试时,杨泽宇考进了班级前十;期末考试他再创佳绩,取得了班级第四的好成绩。在紧张的学习中,杨泽宇利用背诵古诗来减压,每天坚持背诵一首古诗,在三年级时已经背熟了二百多首古诗。同学们都喜欢听他背诵古诗,说他背诵古诗好有韵味,他调侃说这就是“腹有诗书气自华”。这样的学习习惯不仅让他积累了大量的课外知识,也为以后的学习打下了坚实的基础。
杨泽宇同学不仅在学习上自尊自立,勇于拼搏,他还总是把班级的荣誉看得高于一切。日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在他心中?!按游易銎稹笔撬母裱?,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是他的信念。三年级时,杨泽宇参加学校举办的“书香在校园里流淌,智慧在书香里飞扬”演讲比赛。这对于杨泽宇来说是一个新的挑战。首先他不会写演讲稿;然后是从来没有上过舞台,没有任何舞台经验;最后是不懂演讲技巧。为了班级的荣誉,他迎难而上。在老师的悉心辅导下,他写好了演讲稿,先把稿子背熟,又向老师请教演讲技巧。老师告诉他,演讲和背诵不同,演讲一定要声情并茂、抑扬顿挫,要用感情去感染听众……在老师耐心细致的帮助下,杨泽宇逐渐掌握了演讲技巧;没有舞台经验,杨泽宇就强化训练。在家里,爸爸妈妈就是观众,上台、问好、致词、敬礼,反复练习;在学校,课间时老师和同学就是评委,提意见、找问题,仔细斟酌。有志者事竟成,经过一番拼搏,杨泽宇不负众望,在比赛中取得了第一名的好成绩。通过这次比赛,杨泽宇更加自信了。
四年级时,学校选拔小主持人,杨泽宇同学凭借良好的气质、较强的文化积累,在众多的竞选者中脱颖而出,成为了一名小主持人。小主持人杨泽宇在主持节目时自信的眼神、洪亮的声音、优雅的气质得到了全校师生的一致好评。他多次主持学校的各类庆?;疃?,为班级争得了荣誉,为学校的文明建设贡献了自己的力量。
这就是杨泽宇同学,一个学习刻苦、积极乐观、自信自强的阳光少年,一个不断进取、完善自己、创造美好明天的美德少年!